2017年4月17日 星期一

給新手的C++教學 - 開源公告

決定開源!--給新手的C++教學

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「給新手的C++教學」將放上GitHub供大家檢閱、修改,小莫會在收到GitHub通知後會盡快確認變更並將原始碼同步到code風景區

給新手的C+教學原始碼@GitHub (為html/css/JavaScript原始碼,貢獻方式也請參考此連結):
https://github.com/fsps60312/code-scenic-u7d66-u65b0-u624b-u7684C-u6559-u5b78

主要原因:
  • 小莫上大學後發現更多好玩的事情想要嘗試,幾乎無暇繼續維護「給新手的C++教學」
  • 仍有不少網友們來信或透過各種方式表示「期待著本教學的新文章」,不能就這麼放著不管XD
  • 目前每天瀏覽「給新手的C++教學」讀者人數已達上百人,不開源太可惜了(?)
其他原因:
  • 本教學的最初目標「成為網際網路上最淺顯易懂、對新手最友善的繁體中文C++教學之一」已完美達成~ :D
  • 新手們由本教學帶領入門C++之後將具備一定的自學能力,學習其他進階語法更為輕鬆,是否要再繼續介紹C++的其他功能似乎沒這麼必要
  • 每寫完一篇教學,就會驚覺還有更多東西可以介紹,沒完沒了,最後可能整個C++ reference都要重講一遍了,這可不行XD
  • 每一篇文章可能都是1~4小時、甚至好幾天的心血結晶,以現在這麼喜歡到處忙、到處摸的狀態,花時間寫這種東西可能不再是這麼可行XD
  • 人人都能成為本教學的貢獻者,搞不好可以達成像維基百科一樣的成效 (自己講www)
本教學開源後開放轉貼 (例如:您的個人部落格),但為維護品質,有幾項原則請您務必了解:
  • 創用CC
  • 禁止在本教學中以任何形式插入廣告
  • 禁止利用本教學進行任何營利行為
  • 您對本教學做出的任何修改無法保留著作權,也就是當別人看到您的修改並想要如法炮製時,您不能阻止他/她
  • 請在明顯的地方註明來源網站名稱:code風景區
  • 請在明顯的地方註明原始連結:http://codingsimplifylife.blogspot.tw/2016/04/c.html
  • 原始作者綽號「小莫」或本名「余柏序」,要不要註明請便XD
以下是之後會發生或者預計發生的事:
  • 「給新手的C++教學」將停止官方更新,但仍會進行非官方更新(來自熱心的貢獻者們)以及必要的官方維護
  • 「給新手的C++教學」將可能會出現在code風景區以外的地方,請讀者們自行決定要去哪一個網站瀏覽
  • 「給新手的C++教學」永遠不會作為營利用途
  • 「code風景區」將繼續分享小莫有興趣或剛學會的各種資訊技術
  • 鼓勵讀者們留言發問~能幫忙忙忙的小莫回答其他讀者們的問題更棒!
  • code風景區永遠感謝並歡迎您的光臨~ ^_^

2017年3月2日 星期四

給新手的C++教學 (上冊) - 13 - 16. 函式的遞迴

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註: 小莫使用的程式碼上色網站掛掉了,因此本頁的程式碼都沒有顏色,等該網站恢復之後會再進行程式碼上色的動作,暫時造成不便敬請見諒。若您發現該網站已經恢復運作,本頁程式碼卻還沒更新,也歡迎以各種方式提醒小莫哦~ ^_^

遞迴?甚麼是遞迴呢?
其實數學也有遞迴哦~
不知道也沒關係,因為小莫高一學程式的時候也完全沒聽過「遞迴」這個字眼XD
反正就是個專有名詞嘛XD,概念其實不難~

舉個例子,現在小莫創造一個函式$f$,當$n=1$時會回傳$1$,$n=2$時也會回傳$1$:

#include<cstdio>
int f(int n)
{
    if(n==1||n==2) return 1;
    printf("無法處理這個n\n");
    return -1;
}
int main()
{
    printf("f(1)=%d\n",f(1));
    printf("f(2)=%d\n",f(2));
    return 0;
}

那$n=3$呢?小莫想要讓它回傳「$f(1)+f(2)$」
甚麼意思?
$f(1)=1$,$f(2)=1$,所以$f(3)=f(1)+f(2)=1+1=2$啦
也就是當$n=3$時會回傳$2$,只是這個$2$是被計算出來的

那$n=4$呢?小莫想要讓它回傳「$f(2)+f(3)$」
$f(2)=1$,$f(3)=2$,所以$f(4)=f(2)+f(3)=1+2=3$啦
也就是當$n=4$時會回傳$3$,只是這個$3$是被計算出來的

那$n>4$呢?相信您已經猜到了,只要$n>2$,小莫想要讓它回傳的就是$f(n-2)+f(n-1)$!

那$f$這個函式的程式碼要怎麼寫呢?不用怕,電腦學過C++,很聰明的,直接寫出來,看看電腦能不能看懂!

2017年2月10日 星期五

[小工具]線上質數判定

使用方法:
  1. 將數字輸入右側文字框
  2. 左側將立即顯示該數字是否為質數 (支援多行哦!)
發現任何問題要講哦~小莫才能知道哪裡需要改善^_^
Here:

2016年12月23日 星期五

給新手的C++教學 (上冊) - 13 - 10. 轉型

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註: 小莫使用的程式碼上色網站掛掉了,因此本頁的程式碼都沒有顏色,等該網站恢復之後會再進行程式碼上色的動作,暫時造成不便敬請見諒。若您發現該網站已經恢復運作,本頁程式碼卻還沒更新,也歡迎以各種方式提醒小莫哦~ ^_^

顧名思義,「轉型」就是「轉換型別」
「將某個小數無條件捨去到整數位」就是「從float『轉型』到int」的一個例子
因為小數位不見會變成整數 (int) 嘛XD

不過,「轉型」並不是把某個變數a的型別從float「變成」int,而是依據a的值「產生」一個int變數,其值接近型別為float的a (為甚麼說接近? 因為你不可能把一個int變數的值設定成2.4,頂多設定成2或3)

那麼,要怎麼將一個變數「轉型」呢?

2016年12月19日 星期一

小莫演講用過的ppt下載

以下是小莫參加過的演講,用的ppt都是從上一場演講修改來的XD

  1. 高雄中學105級科學班專題成果發表會《 Möbius 》

2016年11月23日 星期三

Digging Game 3開發之路 - 第1站:猜數字遊戲 (Number guessing game)

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Digging Game 3開發之路

咦? 你不知道Digging Game是甚麼?趕快看一下行前介紹吧~

Digging Game 3開發之路
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